سفارش تبلیغ
صبا ویژن
کسی که در خردسالی دانش آموزد، مانند نقش بر سنگ است و کسی که دربزرگسالی دانش آموزد، مانند کسی است که بر آب می نگارد . [پیامبر خدا صلی الله علیه و آله]
لوگوی وبلاگ
 

آمار و اطلاعات

بازدید امروز :130
بازدید دیروز :384
کل بازدید :2164219
تعداد کل یاداشته ها : 1987
04/3/19
4:54 ص
مشخصات مدیروبلاگ
 
خلیل منصوری[174]
http://www.samamos.com/?page_id=2

خبر مایه
پیوند دوستان
 
فصل انتظار اهالی بصیرت هزار دستان سرباز ولایت رایحه ی انتظار اقلیم شناسی دربرنامه ریزی محیطی .:: مرکز بهترین ها ::. نگارستان خیال جریان شناسی سیاسی - محمد علی لیالی نگاهی نو به مشاوره پلاک آسمانی،دل نوشته شهدا،اهل بیت ،و ... حمایت مردمی دکتر احمدی نژاد آقاشیر کلّنا عبّاسُکِ یا زَینب صراط مستقیم هم رنگــــ ِ خـــیـــآل جبهه مقاومت وبیداری اسلامی کالبد شکافی جون مرغ تا ذهن آدمیزاد ! تکنولوژی کامپیوتر وبلاگ منتظران سارا احمدی بوی سیب BOUYE SIB رمز موفقیت محقق دانشگاه سرزمین رویا وبلاگ تخصصی فیزیک پاک دیده آدمک ها ✘ Heart Blaugrana به نام وجود باوجودی ... سرباز حریم ولایت دهکده کوچک ما از قرآن بپرس کنیز مادر هرچه می خواهد دل تنگت بگو •.ღ♥ فرشتــ ـــ ـه تنهــ ــ ــایی ♥ღ.• پیامبر اعظم(ص) عطاری عطار آبدارچی ستاد پاسخگویی به مسایل دینی وبلاگ شخصی امین نورا چوبک نقد مَلَس پوست کلف دل نوشت 14 معصوم وقایع ESPERANCE55 قدرت شیطان دنیای امروز ما تا ریشه هست، جوانه باید زد... آواز یزدان خلوت تنهایی کتاب شناسی تخصصی اس ام اس عاشقانه طرحی نو برای اتحاد ایرانیان سراسر گیتی در گوشی با خدا **** نـو ر و ز***** اس ام اس سرکاری و خنده دار و طنز دنیا به روایت یوسف جاده خدا خام بدم ایلیا حرفای خودمونی من بازی بزرگان کویر مسجد و کلیسا - mosque&church دنیای ماشین ها بچه دانشجو ! پژواک سکوت گنجهای معنوی دنیای موبایل منطقه‏ ممنوعه طلبه علوم دینی مسافر رویایی انواع بازی و برنامه ی موبایل دانشجو خبر ورزشی جدید گیاهان دارویی بانوی بهشتی دو عالم سلام

خداوند در قرآن بر آن است تا نظام های هستی را به شکلی بیان کند که درک و فهم همگانی باشد. به عنوان نمونه درباره سه نظام فاعلی، داخلی و غایی آفرینش هر چیزی می فرماید:رَبُّنَا الَّذِی أَعْطَی کُلَّ شَیْ‌ءٍ خَلْقَهُ ثُمَّ هَدَی(طه، آیه 50)

می دانیم که صورت و ماده در نظام داخلی است و فاعل و غایت در نظام خارجی است. در این آیه 1. درباره نظام فاعلی گفته است که این که خالقی است که پروردگار است ، یعنی هم آفریده و هم پرورش می دهد؛ 2. درباره نظام داخلی می فرماید: هر چه مورد نیاز بود به وی بخشیده تا آفریده کمبودی نداشته باشد؛ 3. در باره نظام غایی نیز فرموده است؛ هدایت می کند تا به کمال مقصدش برسد.

در صیرورت انسانی به سوی خداوند و انقلاب الی الله و الی ربنا، آن چه اتفاق می افتد، رویت وجه الله و نظر به وجه الله است و تجلیات اوست نه ذات خداوند که قابل رویت و نظر نیست. از این رو، انسان مکلف به فهم بر اساس علم حصولی و مفهوم آن است نه رویت و دیدن آن. خداوند می فرماید: وُجُوهٌ یَوْمَئِذٍ نَّاضِرَةٌ  إِلَی رَبِّهَا نَاظِرَةٌ(قیامت، آیات 22 و 23)؛ پس این وجوه ناظر به پروردگار وجوه دارند نه ذات خداوندی. چنان که حضرت ابراهیم نیز توجه اش به وجه الله است: وَجَّهْتُ وَجْهِیَ لِلَّذِی فَطَرَ السَّماوَاتِ(انعام، آیه 79)